Aragón Saucedo, E. I., Flores Olvera, M. E., Morales Casas, M. del S., & Martín del Campo Escudero, E. (2023). La musicoterapia como herramienta en la habilitación de la articulación de fonemas en niños de 2do. de preescolar: Un estudio exploratorio. Ciencias Sociales. Revista Multidisciplinaria, 4(2), 40–53. Recuperado a partir de http://csrevista.org/index.php/csrev/article/view/19